Sesión de Pósters:

Información de pósters

Las presentaciones de pósteres se pueden ver el lunes y el martes del Simposio.

Título del Póster Presentadores
LME en niños portugueses con implante coclear S. Lynce de Faria
Comprensión de oraciones complejas en niños con implante coclear M. Moita
Creando redes profesionales de apoyo a niños con discapacidad auditiva S. Capitão, T. Lavra
Habilidades auditivas tempranas y lectura H. Grantham
Batería LittlEARS©: evaluación e intervención basadas en la familia J. Shepherd
Formación interdisciplinar de graduados: educación de sordos y audiología E. Elliott
Centro especializado para el desarrollo auditivo en Brasil A. Lima Mortari Moret, F. de Lourdes Antonio, J. de Moura Silva
Formación en audiología educativa en programa de grado – Brasil A. Lima Mortari Moret, N. Barreto Frederigue Lopes, E. Mayara Scarabello
Intervención centrada en la familia en un programa de implantes cocleares A. Lima Mortari Moret, J. Speranza Zabeu Fernandes
Percepción musical en niños implantados: test actualizado N. Frederigue-Lopes, I. Horita, MF Mondelli
Estudio de caso: escucha, lenguaje y desarrollo de la lectoescritura de un alumno con sordoceguera C. Infield
Estudio de caso: uso de juguetes para aprender a escuchar e informar a los padres de un niño pequeño con sordera discriminación funcional del habla C. Infield
Preparación interprofesional de terapeutas de atención temprana: perspectiva escolar D. Toney, K. Winkler
Profesionales y familias plurilingües que siguen un enfoque LSL M. Vallarino
Implicación de los abuelos en la intervención temprana S. Lenihan
El desarrollo del lenguaje en el implantado: adiestramiento auditivo y pruebas cognitivas A. Medina Corrales, N. Castañeda Villa
Apoyo a padres a través de un fin de semana para familias P. Martin
Buenas prácticas de Sonoma County en educación integrada para estudiantes con sordera e hipoacusia C. Madonia
La exactitud importa: cuando las buenas intenciones van mal D. Violetto, L. Bondurant
Niños con sordoceguera desde tres perspectivas P. Dischinger, L. Quinonez Sumner
Elección audioprotésica y sus resultados en la inteligibilidad del lenguaje E. Fredes Albarracín, S. Gonzalez-Delarosa, C. García Sánchez
Investigación preclínica en hipoacusia S. Murillo-Cuesta
Evaluación de estrategias de Terapia Auditivo Verbal en Telepráctica E. Fredes Albarracín, T Martinez-Santiago
Sinergia audiológica y rehabilitación en beneficio del paciente implantado R. Piccione
Ven y ponte en mi lugar S. Levy
Resultados de la intervención temprana: pasado, presente y futuro T. Bradham
Bebés: hablar, cantar, leer, repetir J. Simpson Allen
Certificación LSLS – una opción para profesionales de todo el mundo U. Löfkvist, U. Soman, M. Melo, F. Clark, C. Abascal, G. Guignard
Dominio bilingüe en adolescentes con pérdida auditiva A. Alfano, S. Lim, C. Gutierrez-Rivas
Desarrollo de habilidades musicales en niños con pérdida auditiva. E. Fredes Albarracín
La Estrategia C.H.I.L.E. A. Noyola, LA. Sei, L. Rodriguez
Escuchar sin Límites: Posibilidades al Mundo Hispano M. Helbig, J. Gebhardt
Calidad de vida relacionada con la audición en adolescentes C. Bartop
Fiabilidad de los procesadores del habla y de los micrófonos remotos M. Yeomans, C. Douglas
Más allá de la cabina: audición funcional en adolescentes N. Shalita
Información para presentadores de pósters

Aquí puede encontrar información para presentadores de pósters:

AG Bell provee dos opciones de diseño para la presentación de pósters:

Los pósteres deberán colocarse y estar listos para su visualización el lunes 1 de julio antes de que comience la conferencia y deben permanecer en la  ubicación asignada hasta el final de la conferencia el martes 2 de julio. Se recomienda a los autores que permanezcan junto a sus pósteres para presentar sus trabajos durante al menos dos de las cuatro pausas para tomar café lunes de 10:30 a 11:00 y de 16:00 a 16:30 y martes de 10:30 a 10:45  y de 16:40 a 17:10. Un miembro del personal le indicará la ubicación de su póster y le proporcionará el material para colocarlo cuando llegue a la conferencia en Madrid.

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